آشنايي با القاب علمي دانشگاهي

آشنايي با القاب علمي دانشگاهي

آشنايي با القاب علمي دانشگاهي براي دانشجويان و دانش آموختگان علوم مختلف مهم است و در ادامه مهم‌ترين و پركاربردترين آن‌ها معرفي مي‌شوند.

• به دانش آموخته دوره هاي كارشناسي BA يا BS گفته مي‌شود كه مخفف Bachelor of Art و Bachelor of science است. معمولاً براي دانشجويان رشته‌هاي انساني از BA و براي دانشجويان رشته‌هاي مهندسي از BS استفاده مي‌شود.
• به دانش آموخته دوره‌هاي كارشناسي ارشد MA يا MS گفته مي‌شود كه مخفف Master of Art و Master of science است. معمولاً براي دانش آموخته رشته‌هاي انساني از MA و براي دانش آموخته رشته‌هاي مهندسي از MS استفاده مي‌شود. 
• دانشجوي دكتري (Phd student): به فاصله قبولي در مقطع دكتري تا امتحان جامع گفته مي‌شود.

• كانديداي دكتري (Phd candidate): به فاصله بين قبولي در امتحان جامع تا دفاع از پايان‌نامه دكتري گفته مي‌شود.
• از PhD براي كسي كه داراي مدرك دكتري است استفاده مي‌شود كه مخفف Doctor of Philosophy است.
• پسادكتري (Postdoctoral): به دوره كوتاه پس از دكتري گفته مي‌شود كه معمولاً جنبه پژوهشي دارد و به صورت مخفف پست داك (Postdoc) هم گفته مي‌شود. 
• انترن (Intern): به دانشجوي پزشكي عمومي كه دوره كارورزي را در بيمارستان مي‌گذراند، گفته مي‌شود.
• MD  كسي كه دكتري پزشكي (پزشكي عمومي) دارد و مخفف Doctor of Medicine است.
• رزيدنت: به پزشكي كه در دوره تخصص در حال گذراندن دوره دستياري (residency) است، رزيدنت گفته مي‌شود.
• عضو هيئت‌علمي: به عضو هيئت‌علمي faculty member يا academic staff گفته مي‌شود و درجه‌هاي عضو هيئت‌علمي از مربي (Instructor يا Lecturer) شروع مي‌شود و به ترتيب به استاديار (Assistant professor)، دانشيار (Associate professor)، استاد (Professor) و استاد ممتاز (Academic tenure) ارتقاء پيدا مي كند.
• افيليشن (Affiliation): به پيوند سازماني يا وابستگي سازماني گفته مي‌شود. به طور مثال پژوهشگر موقع ارسال مقاله بايد پيوند سازماني خود را نيز گزارش كند و در آن نام گروه، نام دانشكده، نام دانشگاه، شهر و كشور قيد شود (مثلاً گروه ادبيات، دانشكده علوم انساني، دانشگاه تهران، تهران، ايران).
• عنوان كساني كه مدرك ليسانس دارند و تدريس مي‌كنند: دستيار مربي(Assistant instructor)
• عنوان كساني كه مدرك كارشناسي ارشد دارند و تدريس مي‌كنند: مربي (Instructor ) مدرس (Lecturer )

• عنوان كساني كه مدرك Ph.D.  دارند و تدريس مي‌كنند:  استاديار(Assistant professor) دانشيار (Associate professor) استاد كامل((Full) Professor ) استاد ممتاز(Distinguished Professor)

طبقه‌بندي رتبه‌ها و عناوين

انتصابات هيئت‌علمي بر اساس عنوان به رتبه‌ها و گروه‌ها طبقه‌بندي مي‌شوند. اين طبقه‌بندي‌ها با توجه به مزايا و حقوقي هر دسته يا طبقه‌بندي اهميت دارند. همه افرادي كه انتصاب هيئت‌علمي دريافت مي‌كنند بايد در كار علمي مهمي شركت كرده باشند يا از تخصص و دستاوردهاي حرفه‌اي قابل‌توجهي برخوردار باشند. رتبه‌هاي علمي استاندارد شامل مربي، استاديار، دانشيار و استاد است. عناوين استاندارد استاد (و در صورت لزوم مدرس) با افزودن اصلاح‌كننده‌ها تغيير مي‌كنند. رتبه‌هاي استاندارد مدرس عبارت‌اند از: مدرس، مدرس ارشد و مدرس استاد

انتصاب‌هايي با عناوين استاندارد استاديار، دانشيار و استاد ممكن است غير رسمي-آزمايشي (Non-Tenure-Track) ، رسمي-آزمايشي (Tenure-Track) ، يا رسمي  (Tenured) باشد. تمام انتصابات ديگر اعضاي هيئت‌علمي طبق تعريف غيرمستقيم و بدون دوره هستند. همچنين بين قراردادهاي تمام‌وقت و پاره‌وقت تمايز قائل شده است. انتظار مي‌رود كه منصوبان تمام‌وقت به دانشگاه خدمات و وفاداري تمام‌وقت بدهند. وظايف و شرايط و ضوابط اعضاي هيئت‌علمي پاره‌وقت در هر نامه انتصاب مشخص مي‌شود.

الف. شرح رتبه‌هاي استاندارد دانشگاهي

صلاحيت‌ها و استانداردهاي اساسي براي شناسايي درجه و انواع دستاوردهاي مورد انتظار در هر رتبه در بين مدارس و كالج‌هاي دانشگاه و برنامه‌هاي مختلف در آن‌ها متفاوت است. توضيحات كلي به شرح زير است:

• مدرس (Instructor): يك Instructor معمولاً داراي حداقل مدرك كارشناسي ارشد يا معادل آن است، اكثر يا تمام شرايط لازم براي دكترا يا معادل آن را تكميل كرده است، و انتظار مي‌رود كه در درجه اول به‌عنوان معلم مؤثر باشد. در پرديس پزشكي، Instructor براي كساني كه به‌تازگي دوره پس از دكترا، دوره رزيدنتي يا فلوشيپ خود را گذرانده‌اند، رتبه سطح ورودي است. اين رتبه براي اعضاي هيئت‌علمي جديد، عموماً با M.D., Ph.D يا مدارك معادل مناسب است ، كه پتانسيل پيشرفت تحصيلي را دارند. افراد پرديس پزشكي در سطح مربي ممكن است در موقعيت‌هاي آموزش پيشرفته قبل از ترك موسسه يا ارتقاء به رتبه استاديار باشند. تمامي مدرسان تمام‌وقت طبق آيين‌نامه دانشگاه حق حضور و شركت در جلسات هيئت علمي مدرسه يا كالج مربوطه خود را دارند. اگر توسط دانشكده يا دانشكده مجاز باشد، ممكن است حق راي داشته باشند.
• استاديار(Assistant Professor): به طور كلي، يك استاديار مدرك دكترا يا حرفه‌اي يا معادل آن اعطا شده است، تعهد به تدريس و كار علمي يا حرفه اي با كيفيت بالا را نشان مي‌دهد و در امور دانشگاه حداقل در سطح گروه مشاركت مي‌كند.
• دانشيار(Associate Professor): به طور كلي، يك دانشيار شرايط لازم براي انتصاب به عنوان استاديار را دارد، از شهرت ملي به عنوان يك دانش پژوه يا حرفه‌اي برخوردار است، مهارت و تعهد تدريس بالايي را نشان مي‌دهد و خدمات عمومي، حرفه‌اي يا دانشگاهي را فراتر از گروه آموزشي نشان مي‌دهد.
• استاد(Professor): به طور كلي، يك استاد شرايط لازم براي انتصاب به عنوان دانشيار را دارد و علاوه بر اين، داراي سوابق برجسته‌اي از موفقيت است كه منجر به شهرت بين‌المللي يا در صورت اقتضا، شهرت ملي در رشته خود مي‌شود.

ب. تعريف پيشوندها و پسوندهاي مورداستفاده در عناوين استاندارد دانشگاهي

عناوين استاندارد استاد و مربي با استفاده از پيشوندها به شرح زير تغيير مي‌يابد:

• عنوان استاد دانشگاه( University Professor) به افراد ممتاز و استثنايي اعطا مي‌شود كه متخصصان بين‌المللي شناخته شده در رشته خود هستند، در بيش از يك تخصص دانشگاهي برتري نشان داده‌اند، واجد شرايط سخنراني و/يا انجام تحقيق در يك موضوع خاص هستند و به طور خاص براي تدريس در برنامه اساتيد دانشگاه منصوب مي‌شوند.
• پيشوند باليني (Clinical )، قراردادهايي هستند كه در درجه اول آموزش‌هاي عملي و كاربرد دانش عملي را ارائه مي‌دهند. در پرديس پزشكي، عنوان هيئت‌علمي را توصيف مي‌كند كه فعاليت اوليه آن‌ها محدود به فعاليت‌هاي باليني يا بهداشت عمومي و تدريس مرتبط است. وظايف، شرايط انتصاب و حقوق (در صورت وجود) اين افراد در انتصاب نامه مشخص‌شده است. به‌طور كلي، رتبه قابل اجرا و هر گونه ترفيعات بعدي بايد بر اساس دستاوردهاي تحصيلي مربوطه، دستاوردهاي حرفه اي و اثربخشي نشان داده شده منصوب شده تعيين شود. عناوين مختلفي براي تعيين چنين موقعيت‌هايي استفاده مي‌شود از جمله:

• مربي باليني(Clinical Instructor)
• استاديار باليني (Clinical Assistant Professor)
• دانشيار باليني (Clinical Associate Professor)
• پروفسور باليني (Clinical Professor)
• مربي پژوهش (Research Instructor)
• استاديار پژوهشي (Research Assistant Professor)
• دانشيار پژوهشي (Research Associate Professor)
• استاد پژوهشگر (Research Professor)

• پيشوند Research، به دانشمندان و محققاني ارائه مي‌شود كه داراي شرايط پژوهشي در رتبه‌هاي استاندارد استاد يا مدرس هستند و براي دانشگاه در تحقيقاتي كه با كمك‌هاي مالي و قراردادهاي خارجي پشتيباني مي‌شوند، كار مي‌كنند. معيار اصلي اين عناوين بهره‌وري علمي و شناخت اثر اصلي است. چندين عنوان براي تعيين چنين موقعيت‌هايي استفاده مي‌شود:

پيشوند Adjunct محققي را مشخص مي‌كند كه محل اصلي شغل او دانشگاه بوستون نيست يا شغل اوليه او در دانشگاه در جايگاه هيئت‌علمي نيست. استاد كمكي يك متخصص در زمينه خاصي است كه براي آموزش به صورت پاره وقت يا ناپيوسته منصوب مي‌شود. وظايف معمولاً شامل آموزش و مشاوره دانش آموزان مي‌شود، اما شامل خدمات در كميته‌هاي دپارتمان نمي‌شود. اين انتصابات پاره وقت ممكن است به صورت زير باشد:

• استاديار (Adjunct Assistant Professor)
• دانشيار كمكي (Adjunct Associate Professor)
• استاد كمكي (Adjunct Professor)
• مربي كمكي باليني (Adjunct Clinical Instructor)
• استاديار باليني (Adjunct Clinical Assistant Professor)
• دانشيار باليني (Adjunct Clinical Associate Professor)
• استاديار باليني (Adjunct Clinical Professor)
• استاديار مدعو (Visiting Assistant Professor)
• استاديار مدعو (Visiting Associate Professor)
• استاد مدعو (Visiting Professor)
• استاديار مدعو (Visiting Research Assistant Professor)
• استاديار مدعو (Visiting Research Associate Professor)
• استاد پژوهشگر مدعو (Visiting Research Professor)

• پيشوند Adjunct Clinical براي قراردادهاي با افراد شاغل در يك محيط باليني استفاده مي‌شود كه در آن دانش آموزان آموزش‌هاي باليني دريافت مي‌كنند. اين قراردادها معمولاً بدون دستمزد است. معيارهاي هيئت‌علمي باليني كمكي مانند انتصاب اعضاي هيئت‌علمي با رتبه مشابه است.

• پيشوند Visiting يك عضو هيئت‌علمي را مشخص مي‌كند كه معمولاً در مؤسسه ديگري تدريس مي‌كند يا داراي مدارك استادي ديگري است و براي يك دوره مشخص شده، معمولاً يك سال يا كمتر به صورت تمام وقت يا پاره وقت، منصوب به آموزش مي‌شود. عناوين مورد استفاده براي نشان دادن چنين قراردادهاي آموزشي عبارتند از:

• پيشوند Visiting Research نشان مي‌دهد كه هدف از انتصاب تسهيل همكاري با يك يا چند نفر از اعضاي هيئت‌علمي در يك پروژه تحقيقاتي يا علمي خاص براي مدت زمان مشخص است. صلاحيت تدريس و بورسيه تحصيلي براي هيئت علمي بازديد كننده و بازديد كننده همان چيزي است كه براي انتصابات استاد با رتبه مشابه در دانشگاه مورد انتظار است. انتظار مي رود افرادي كه چنين انتصابي را دريافت مي‌كنند، از تمام سياست‌هاي دانشگاه مربوط به موقعيت‌هاي تمام وقت پيروي كنند، مگر اينكه در نامه انتصاب به طور واضح خلاف آن ذكر شده باشد. عناوين استفاده شده عبارت‌اند از:

• Emeritus: نام بازنشسته براي قدرداني از اساتيد براي كمك هاي مادام العمر به دانشگاه، رشته خود يا هر دو، پس از بازنشستگي در نظر گرفته شده است. وضعيت «بازنشسته» براي اعضاي هيأت علمي استادي داراي رسمي و غيررسمي، از جمله افرادي كه داراي عناوين اصلاح شده «باليني»، «تحقيق» و «عملي» هستند، در دسترس است.
• انتصاب وابسته/ثانويه (Affiliated/Secondary Appointment): يك عنوان وابسته يا ثانويه به اساتيد تمام وقت براي رسمي كردن ارتباط با گروهي غير از انتصاب اوليه داده مي‌شود. وابستگي بايد توسط دپارتمان و رئيس طبق روال مشخص شده توسط دانشكده يا كالج، همانطور كه توسط پروست تاييد شده است، توصيه شود. خاتمه قرار اوليه به طور خودكار به قرار وابسته/ثانويه خاتمه مي‌دهد. حق رأي در شرايط انتصاب مشخص شده است.
•  

ج- تعريف رتبه‌هاي مدرس استاندارد

مدرس (Lecturer): مدرس يك عضو هيئت‌علمي است كه عمدتاً براي ارائه آموزش براي يك دوره مشخص شده از خدمات تمام وقت يا پاره وقت، همان‌طور كه در نامه انتصاب مشخص شده است، منصوب مي‌شود. صلاحيت‌ها و استانداردهاي اساسي مورد انتظار از مدرس در بين مدارس و كالج هاي دانشگاه متفاوت است، اما عنوان نشان دهنده توانايي قوي تدريس و مبناي مرتبط كار علمي يا تخصص و دستاوردهاي حرفه‌اي است.

مدرس ارشد يا استاد ارشد (Senior Lecturer or Master Lecturer): به طور كلي، يك مدرس ارشد يا استاد استاد شرايط لازم براي انتصاب به عنوان مدرس را دارد و به ترتيب حداقل پنج يا ده سال در تدريس برتري نشان داده است.